{"id":2625,"date":"2021-04-10T14:00:47","date_gmt":"2021-04-10T13:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/maisondelaphilo-romainville.org\/?p=2625"},"modified":"2024-10-30T16:13:41","modified_gmt":"2024-10-30T15:13:41","slug":"philoville-une-ville-imaginee-par-nos-jeunes-penseurs","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maisondelaphilo-romainville.org\/?p=2625","title":{"rendered":"Philo&#8217;Ville, une ville imagin\u00e9e par nos jeunes penseurs !"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-text-align-justify\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Philo&#8217;Ville<\/span><\/strong> est une activit\u00e9 propos\u00e9e par le <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">P\u00f4le Philo<\/span><\/strong> (<a href=\"https:\/\/www.calbw.be\/pole-philo\">https:\/\/www.calbw.be\/pole-philo<\/a>) sur le th\u00e8me du <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">pouvoir<\/span><\/strong>, que la Maison de la Philo a exp\u00e9riment\u00e9 (en changeant parfois ses r\u00e8gles)<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\"> <\/span><\/strong>avec ses jeunes ados penseurs ! Il s&#8217;agit d&#8217;une ville dans laquelle chaque participant est un repr\u00e9sentant &#8211; Maire-Adjoint &#8211; d&#8217;un domaine qu&#8217;il a lui-m\u00eame choisi : <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">\u00e9ducation, culture, sports et loisirs, emploi, s\u00e9curit\u00e9, sant\u00e9, famille, environnement<\/span><\/strong> . <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-justify\">Pour commencer, chacun devait proposer une loi li\u00e9e \u00e0 son domaine d&#8217;action. Chaque loi expos\u00e9e devait \u00eatre ensuite discut\u00e9e en passant par <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">l&#8217;\u00e9preuve des habilet\u00e9s de penser.<\/span><\/strong> Voici les habilet\u00e9s de penser que les jeunes penseurs devaient utiliser durant leurs \u00e9changes :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>D\u00e9gager une cons\u00e9quence : \u201cSi\u2026 alors\u2026\u201d<\/li><li>Trouver un exemple : \u201cPar exemple\u2026\u201d<\/li><li>Donner un argument pour (donner des bonnes raisons en faveur de l\u2019adoption de la loi)<\/li><li>Donner un argument contre (donner des raisons contre l\u2019adoption de votre loi)<\/li><li>D\u00e9finir un mot<\/li><li>Poser une question<\/li><li>Trouver une exception<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00e9preuve \u00e9tait valid\u00e9e quand 6 interventions pertinentes recouvraient 4 habilet\u00e9s de penser diff\u00e9rentes. <\/p>\n\n\n\n<p>Apr\u00e8s avoir discut\u00e9 de chacune de leur loi, les participants proc\u00e9daient \u00e0 <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">l&#8217;amendement<\/span><\/strong> : chacun devait retravailler sa loi en tenant compte des remarques exprim\u00e9es lors de l&#8217;\u00e9preuve des habilet\u00e9s de penser. <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-stripes\"><table class=\"has-subtle-pale-green-background-color has-background\"><tbody><tr><td><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Participant<\/span><\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Domaine<\/span><\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Loi 1<\/span><\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">Loi 2<\/span><\/strong><\/td><\/tr><tr><td>Yassine<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Culture<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La ville doit rendre la culture accessible \u00e0 tous en mettant des lieux culturels \u00e0 proximit\u00e9 de tous<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><span class=\"has-inline-color has-black-color\">Construire quelques espaces culturels peu co\u00fbteux mais plac\u00e9s de sorte qu\u2019ils soient pr\u00e8s de chacun et proposer aux \u00e9coles des balades. Cr\u00e9er des espaces de travail pour faire des stages et des pr\u00e9sentations de ces m\u00e9tiers dans les \u00e9coles. Donc le co\u00fbt des espaces culturels (l\u00e9ger) sera amorti gr\u00e2ce au nouveaux emplois.<\/span><\/td><\/tr><tr><td>Cl\u00e9mence<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Education<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Chaque \u00e9cole devra organiser un stage de sensibilisation \u00e0 l&#8217;\u00e9cologie en seconde et des s\u00e9ances consistant \u00e0 apprendre les gestes simples aux plus jeunes enfants (primaire)<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Les \u00e9coles devront organiser des stages dans des zoos pour toutes les classes de seconde afin de les sensibiliser \u00e0 l&#8217;\u00e9cologie. Les parents les plus ais\u00e9s devront payer l&#8217;entr\u00e9e de leur enfant. <br>En primaire, les professeurs enseigneront les gestes les plus simples (recyclage, etc.) aux \u00e9l\u00e8ves, et ce, du CP au CM2. Les co\u00fbts \u00e9ventuels de ces enseignements seront pris en charge par l&#8217;\u00e9cole (tr\u00e8s peu), la mairie et par les parents les plus riches.<br><\/td><\/tr><tr><td>Pauline<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Sant\u00e9<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La ville doit proposer des soins m\u00e9dicaux aux personnes en difficult\u00e9 \u00e9conomique.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Construire un centre de sant\u00e9 avec plusieurs cabinets (plut\u00f4t petits) qui nous serviraient \u00e0 ausculter ou contr\u00f4ler la sant\u00e9 des patients qui sont en difficult\u00e9s \u00e9conomiques (les personnes qui ne sont pas en difficult\u00e9 \u00e9conomique pourront aller au centre de sant\u00e9 mais en payant un peu plus. Avec l&#8217;argent qui nous reste, nous pourrons payer les employ\u00e9s ou les \u00e9coles.<br><\/td><\/tr><tr><td>Mia<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Environnement<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La ville doit am\u00e9nager des potagers publics, mettre de la verdure(plantes,fleurs,arbres,etc.) dans le plus d\u2019endroits possible<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La ville peut verdurer les toits et v\u00e9g\u00e9taliser les fa\u00e7ades des immeubles, de sorte a mettre plus de verdure en laissant de la place pour les autres propositions. Il pourrait y avoir des potagers derri\u00e8re la mairie pour laisser la plus grande place pour des constructions.<\/td><\/tr><tr><td>Julia<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Famille<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Une maison des familles verra le jour, permettant aux parents de recevoir des conseils de professionnels sur la parentalit\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation des enfants; et d\u2019organiser des ateliers en famille, tels que des jeux de soci\u00e9t\u00e9, des ateliers de poterie, des groupes de parole, etc.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Une maison des familles verra le jour, permettant aux parents de recevoir des conseils de professionnels sur la parentalit\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation des enfants et d\u2019organiser des ateliers en famille (jeux de soci\u00e9t\u00e9, ateliers poterie, des groupes de parole, etc.) Une participation financi\u00e8re sera demand\u00e9e aux usagers sous la forme d\u2019une cotisation \u00e0 l\u2019ann\u00e9e,calcul\u00e9e en fonction des revenus de chacun. Les ateliers seront adapt\u00e9s aux horaires de travail des parents (ouverture le samedi, horaires du soir, etc).<\/td><\/tr><tr><td>Marie<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Emploi<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">La ville doit accompagner chaque habitant dans la recherche d&#8217;un emploi adapt\u00e9 \u00e0 ses int\u00e9r\u00eats et comp\u00e9tences.<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">PhiloVille disposera d&#8217;un service d&#8217;accompagnement \u00e0 la recherche d&#8217;emplois o\u00f9 chaque habitant pourra recevoir aide et conseils personnalis\u00e9s pour trouver un emploi adapt\u00e9 \u00e0 ses int\u00e9r\u00eats et comp\u00e9tences.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><figcaption>Tableau comparatif des lois avant et apr\u00e8s l&#8217;\u00e9preuve des habilet\u00e9s de penser<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>Un <strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">vote<\/span><\/strong> a \u00e9t\u00e9 ensuite \u00e9t\u00e9 propos\u00e9 aux participants pour \u00e9lire la loi qui remporterait le grand prix de Philo&#8217;Ville. Et c&#8217;est la loi sur l&#8217;<strong><span class=\"has-inline-color has-vivid-red-color\">EDUCATION<\/span><\/strong> qui a gagn\u00e9 la premi\u00e8re place ! Bravo Cl\u00e9mence !<\/p>\n\n\n\n<p>Et voici, la belle carte de Philo&#8217;Ville :<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/maisondelaphiloromainvilledotorg.files.wordpress.com\/2021\/04\/philoville-cjp.png?w=1020\" alt=\"\" class=\"wp-image-2640\" width=\"-4\" height=\"-2\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<p>Cette activit\u00e9 a permis \u00e0 nos jeunes penseurs d&#8217;adopter une posture citoyenne en exp\u00e9rimentant les diff\u00e9rentes \u00e9tapes du processus d\u00e9mocratique : le choix d&#8217;un domaine \u00e0 repr\u00e9senter, la proposition d&#8217;une loi, la discussion, l&#8217;amendement et le vote. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Philo&#8217;Ville, Romainville&#8230;villes de jeunes philosophes !<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Philo&#8217;Ville est une activit\u00e9 propos\u00e9e par le P\u00f4le Philo (https:\/\/www.calbw.be\/pole-philo) sur le th\u00e8me du pouvoir, que la Maison de la Philo a exp\u00e9riment\u00e9 (en changeant parfois ses r\u00e8gles) avec ses jeunes ados penseurs ! 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