Voici un petit outil pédagogique qui permet aux participants de se rendre compte de la circulation de la parole et des idées. Il s’agit de désigner un dessinateur, qui trace ensuite la manière dont la parole passe de personnes en personnes. Un bon moyen de voir que les idées s’échangent, et que chaque intervention est importante ! Oui, car en philosophie, on construit collectivement une réflexion sur le monde !
Nous avons retrouvé un petit reportage qui avait été fait en 2011 sur les ateliers de philosophie pour enfants à l’école Fraternité de Romainville. Un petit aperçu vidéo du projet !
Farah, 10 ans, à l’école Fraternité :
“Dans la vie, le but c’est de faire tout ce qu’on peut pas faire quand on est mort”
Un éclair d’évidence…
Et voici un dessin support pour la réflexion !
Voici un compte-rendu (non-exhaustif) du café-philo qui a eu lieu aujourd’hui à la Maison de la Philo : une petite exploration de la philosophie de J.L.AUSTIN !
