Le vendredi 7 mai, les Jeunes Penseurs ont expérimenté en visio la fiche d’animation “Voyage en utopie” proposée par le Pôle Philo (https://www.calbw.be/pole-philo). Le but de cette activité était de s’exercer à dégager des conséquences des propositions que nous émettons lors d’un atelier philo.
Tout d’abord, nous nous sommes assurées que tout le monde savait bien ce que pouvait être une utopie :
“Aujourd’hui, nous allons voyager en utopie. Une utopie, c’est quoi ? Dérivé du grec “topos” (lieu) et du préfixe privatif “u”, il signifie “l’absence de lieu”. Une utopie, dans le langage courant, est un monde merveilleux, idéal, rêvé, dans lequel nous aimerions tous vivre.”
Puis la consigne leur a été donnée : “A votre avis, qu’est-ce qui pourrait rendre le monde meilleur…utopique ? Vous allez réfléchir individuellement à ce que vous souhaitez comme grand changement dans le monde et vous allez le poser à l’écrit. Vous pouvez vous aider en complétant la phrase : « Le monde serait meilleur si… »
Par exemple : « Le monde serait meilleur si… tout le monde devient ami avec tout le monde. »
Voici les propositions des participants pour rendre monde meilleur :
Yassine
Le monde serait meilleur si on pouvait tous être d’accord sur les choses logiques
Justification : “car on dialoguerait mieux. »
Pauline
« Le monde serait meilleur s’il n’y avait pas d’escroc ni de tueur”
Justification : “Parce qu’il y aurait moins de personnes malheureuses.»
Clémence
« Le monde serait meilleur si tout le monde était heureux et content de ce qu’il a.”
Justification : “Parce que personne ne chercherait à prendre aux autres »
Mia
« Le monde serait meilleur s’il n’y avait plus de bagarre ni de guerre.”
Justification : “Parce que le monde serait moins dangereux. »
Raphaele
« Le monde serait meilleur si les gens se respectaient un peu plus. »
De ces propositions d’un grand changement dans le monde, les jeunes penseurs se sont exercés à en dégager des conséquences, sous la forme « Si…alors… »
Pour cela, nous leur avons demandé d’ajouter un “Si” au début de leur proposition et un “alors” à la fin. Prenons en exemple, la proposition de Raphaele : “les gens se respectaient un peu plus”. Cela nous donne : “Si les gens se respectaient un peu plus, alors…“
Les participants ont ensuite été répartis en deux équipes :
- L’équipe 1 devait dégager des conséquences de l’équipe 2
- L’équipe 2 devait dégager des conséquences de l’équipe 1.
Voici les conséquences qui ont été dégagées par équipe :
Equipe 1 : Pauline et Clémence
Si on pouvait tous être d’accord sur les choses logiques, alors :
- on réglerait beaucoup de conflits.
- il n’y aurait plus de débat, ce serait ennuyeux.
S’il n’y avait plus de bagarre ni de guerre, alors :
– il n’y aurait plus certains métiers (il y’en aurait moins), les infirmiers , médecins… il y’aurait moins de décès
– il y aurait moins de dégradations (Pays , Villes)
– les gens seraient plus insouciants.
Si les gens se respectaient plus, alors :
– on ne pourrait pas s’amuser un peu, on finirait par arriver dans une société où personne ne rigole. Par exemple, se moquer de nos professeurs après les cours.
– on serait beaucoup plus heureux.
Equipe 2 : Yassine, Mia et Raphaele
Si tout le monde était heureux et content, alors :
- on aurait moins besoin de la police,
- il y aurait moins de jalousie dans le monde.
S’il n’y avait plus d’escroc, ni de tueur, alors :
- nous aurons presque plus besoin de la police,
- une grande partie des informations disparaîtrait des journaux,
- on aurait moins d’idées de scénarios et d’histoires sur lesquels se baser (films, séries, livres)
Voici un tableau récapitulatif des propositions et conséquences dégagées :
Chaque conséquence exposée par les participants était interrogée (nous leur demandions par exemple s’il s’agissait d’une conséquence nécessaire ou seulement possible) et donnait lieu à une discussion.
Merci à nos jeunes penseurs philosophes pour nous avoir fait voyager en utopie !
